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将爱国情转化为斗争行首都教育系统服务保证国
发布时间:2019-12-06 03:34访问
  “当我们走上长安街,方阵音乐响起那一刻,所有的等候与激动都集聚成了一遍又一遍的标语‘团结起来 振兴中华’。”
  
  “这不是在跳独舞,哪怕有一个人稍有懈怠都会影响全体的视觉效果,我们要表现的是民族大团结。”
  
  “我想,很多年以后,我们都不会忘掉,在校园的礼堂里、在集结的地铁站前、在阔步行进的长安街上,处处回荡着歌颂祖国的歌声。”
  
  从松花江岸到南海之滨,从雪域高原到黄浦江岸。连日来,来自52所高校的近400名师生代表,奔赴全国100余所高校,叙说各自服务确保国庆活动背面的精彩瞬间和难忘故事,以鲜活感人的事例和浸透爱情的叙说,为各地10万多名师生送上了一堂堂生动的爱国主义教育课。
  
  本年国庆,首都教育系统9.6万余名师生积极参加群众游行、联欢活动、阅兵、庆祝晚会、自愿服务等作业,满意结束各项任务,为国庆盛典作出重要贡献。教育部党组、北京市委签署嘉奖令,对参加国庆70周年庆祝活动服务确保作业的全体师生予以嘉奖,并遴选师生代表组建了30个首都教育系统服务确保国庆活动宣讲团,赴全国各地宣讲。
  
  一堂行走的思政课
  
  “群众游行中心区一共107米长,这107米,我和同学们一起走了77天。从昌平的军训基地,到良乡的军用机场。作为一名思政课教师,我在和同学们同吃同住同训的3个月里,从讲堂上的师生变成了操练场上的战友。”我国公民大学教师杨子强说,这77天里,“众志成城”方阵暂时党组织收到了2400多份思想汇报。
  
  宣讲中,无论是宣讲团成员,仍是倾听的高校师生,都感受到了深沉的爱国情怀和沉甸甸的职责感。
  
  9月15日,操练进入最艰苦的冲刺阶段,北京舞蹈学院学生梁燕和其他16名入党积极分子一起,荣耀地加入了我国共产党。“通过参加这次活动,我对党的知道,不再只是停留在书本上,而是渐渐融入了思想和举动中。”谈起加入党组织的心路历程时梁燕说。
  
  北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院本科生、预备役部队方阵队员马乐,在宣讲中激情汹涌地叙说了自己从一名表现平平的队员到走在方队第一排承受审阅的蜕变进程。“我和战友们的衣服上留下了汗碱,四肢磨出了厚茧,挂彩咬牙操练,都是为了用举动践行誓词,用赤子之心与祖国同行。”马乐厚意地说出这段话时,台下的华南理工大学师生深受感染热烈鼓掌。
  
  华北电力大学2018级本科生韩璟也是预备役部队方阵的一员,走过天安门时,他感觉手中的枪分量更重了,身上的职责也更重了。“只需祖国有需求,公民有需求,我一定会再次手握钢枪,贡献芳华与力气!”韩璟激动地说。
  
  这种情感体会让宽广师生更加深化理解了单个与团体的关系,深化地舆解了“我国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“我国特色社会主义为什么好”等出题,进一步坚决了“四个自傲”。
  
  我国公民大学宣讲团精心备课,在一个个生动事例和精彩故事中融入了新我国70年来走过的前史进程,分析我们“为什么自傲、自傲从哪里来”,诠释社会主义中心价值观的前史底蕴和思想精华,激起宽广师生为完结“两个一百年”斗争目标和中华民族伟大复兴的我国梦而不懈斗争的斗志。
  
  “拿出真本事,打赢这场硬仗”
  
  北京理工大学数字扮演与仿真技术团队,在该校教授丁坚毅带领下,多次为国家盛典提供技术确保。在国庆70周年庆祝活动中,这个团队承当了群众游行、联欢活动、电视转播、观礼人员坐席组织和集结涣散等5项仿真任务,需结束几十个版其他仿真系统开发,为庆祝活动20万人“排兵布阵”,为国庆盛典装上“科技大脑”。
  
  短时间内,团队18名教师、65名研究生、46名自愿参加进来的优异本科生悉数到位,按照任务分红5个小组,开端了为期10个月的国庆专项作业。“建造数字扮演专业,便是为了这一刻报效党和国家,我们必须拿出真本事,打赢这场硬仗!”丁坚毅这句话,成了团队时间紧记的战斗号令。
  
  “作为一名高校教师,有幸参加这项重要任务,让我对怎样传承北理工人身上的赤色基因有了更深化知道。”10月8日,国庆假日后第一天,仿真团队成员黄天羽站在讲台上,面临数字扮演专业2019级研究生,浮想联翩。“我酷爱教师这个职业,也酷爱数字扮演专业,这是一个能将爱国情怀注入到每一天的作业岗位。”黄天羽说。
  
  北京工业大学艺术规划学院的彩车规划团队,在近11个月时间里,反复证明,以精雕细镂的心情,规划并制作出了“扬帆远航”“立德树人”“人类命运共同体”“体育强国”等6辆主题彩车,也是仅有一个结束了从规划到制作全流程的单位。
  
  “扬帆远航”彩车是群众游行彩车中最大、最长、最重的彩车,制作进程中最大的困难是减重。为解决这个中心技术难点,彩车规划者、北京工业大学艺术规划学院教师枣林带着团队多次焚膏继晷开会,强占一个个难题。
  
  “我们便是以这种精雕细镂、满有把握的作业心情,取得了技术上的打破,最终使这辆‘巨无霸’顺畅结束了任务。”枣林用彩车研发进程中的纤细点滴,诠释了师生坚忍不拔的毅力、坚决不移的崇奉、持之以恒的进取精力,向宽广师生展现了崇奉的力气。
  
  从1到N的扩展效应
  
  短视频、故事会、小花絮,四川省立异沟通同享形式,以多种妇孺皆知的形式再现场景、重温激情、同享收成;
  
  贵州省充分利用网络手法使宣讲最大范围掩盖高校师生,直播观看量到达50余万次;
  
  浙江大学把宣讲团同享的点滴故事提炼转化为思政课教学内容,在讲堂前进一步研讨互动,深化知道,增强爱国主义教育实效性;
  
  华中师范大学同步组织“三会一课”和主题党日活动,在全校党支部打开齐唱一首红歌、重温一篇说话、学习一章摘编、观看一集短片、同享一段感受“五个一”主题党日,深化宣讲成效;
  
  这次全国范围内的宣讲活动,从一方与另一方的倾诉倾听变为两边甚至更大范围内的沟通互动。各地各高校通过深化打开宣讲陈说会、组织沟通研讨会、参加党团日活动等办法进行全方位、多层次的沟通同享,扩展教育辐射面和获益面,在全国高校青年学生中营建了“同祖国共生长”“与祖国共猛进”的稠密气氛。
  
  中南民族大学计算机学院软件工程专业学生吴潇怡在现场激动不已:“今日的宣讲又让我感受到了新时代青年昂扬的斗志,今后我一定要踏实学习专业知识,尽力在不远的将来为完结我国梦贡献自己的一份力气!”
  
  华南理工大学生物科学与工程学院党委副书记易振表明,宣讲团成员用亲身经历生动地叙说了什么是爱国主义精力,并且通过宣讲把爱国主义精力从1到N进行了传递,让在座的每一个人都受到了一次精力的洗礼,爱国主义精力得到进步!
  
  这次宣讲活动,通过叙说庆祝活动背面的点滴故事,把内化与外化、精力与行为共同同来,引导宽广师生将爱国情怀转化为学习强国、教育报国的实际举动,正确看待参加庆祝活动的报国直接性与往常学习作业的报国间接性,把心里火热的爱国情感表现在自己的日常行为、往常日子之中。
  
  听完陈说后,长安大学公管学院2018级本科生李志锋谈到今世青年应该怎样爱国时表明:“这个问题在我心里有了一个大致的答案:祖国需求我去哪里,我就去哪里!”