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甘肃省大力发展互联网教育”努力处理教育发展
发布时间:2019-12-08 00:11访问
  甘肃省针对地势狭长,跨度大、差异大,发展不平衡的杰出问题,继续推出支持教育信息化发展的政策措施,大力发展“互联网+教育”,借助信息化手段补短板、促均衡、提质量,推动“同在蓝全国同享优质资源”,努力实现教育公平。
  
  坚持强基固本,打好基础设施短板“攻坚战”。充分使用“全面改薄”资金推动教育信息化,2014—2018年,统筹项目资金20亿元,为办学条件薄弱校园装备计算机18.7万台、多媒体教室设备6.8万套,其间省级资金5亿元会集建造“班班通”,为8000余所中小学采购4万余套设备,为1600余所校园接通互联网。会集置办教育软件和数字资源,依照教材版别、学科、年级为每个教室装备200GB的本地资源,为每位教师装备5家资源提供商的教育资源账号,为每所校园训练至少1名“班班通”技术骨干、2名骨干教师。通过5年会集建造,全省教育信息化基础设施条件大为改善,中小学“校校通”份额由55.2%提高至91.25%,“班班通”份额由22%提高至88.54%,师生“人人通”份额由12.59%提高至78.36%。
  
  坚持资源同享,继续送好贫困地区“雪中炭”。施行“教育点数字教育资源全掩盖”项目,投入经费1700余万元,实现3142个教育点数字教育资源全掩盖。在甘南、临夏等民族地区施行“畅言智能语音教具助力民族地区双语教育推行”项目,投入资金1000多万元,采购5000套智能语音教具系统,有力促进民族地区校园双语教育。展开“省级同享大城市优质教育资源项目”,每年投入资金1500万元,会集用于深度贫困地区,以“一校带多校”“中心校带教育点”模式,掩盖教育点近1000个,省属示范性中学与民族地区、贫困地区20余所校园以“同步讲堂”实现优质资源同享。活跃鼓舞企业投资建造“班班通”近3万个、实现“光纤入校”近8000所。2017年8月启动教育精准扶贫国家级示范区建造,要点推动施行“九大精准工程”和平凉市先行先试作业,进一步稳固提高教育扶贫才能和水平。
  
  坚持教师为本,大力推动信息技术“广使用”。“造血”与“输血”偏重,探究“3+3”模式提高农村中小学师生的信息素质,推动信息技术与教育教育深度交融。推动“造血三式”,即施行中小学教师信息技术使用才能提高工程,训练中小学(幼儿园)教师29万人,占专任教师总数的88.86%;施行教师人文素质提高工程,采用“互联网+移动端”学习模式,训练教师30余万名,根本实现中小学教师全掩盖;展开“一师一优课、一课一名师”活动,2018年晒课教师9.2万人,晒课数13.5万节,获评省级优课1623节、部级优课332节。推动“输血三式”,即使用“特岗方案”,每年为农村校园遴派新任教师4000余名;推动“教师支教”,近3年统筹中央和省级补助资金7700余万元,遴派3943名优异教师到基层校园支教,掩盖全省63个县(市、区)的近1000所农村校园;展开“学生支教”,2018年投入资金1380万元,遴派省内9所高校3000名师范类在校生到全省深度贫困县农村校园实习支教,使用优质师资更大程度更大范围推行使用信息技术,带动提高当地教师教育教育才能。
  
  坚持“示范引领”,着力打造才智教育“标杆旗”。谋划布局人工智能教育试点,培养人工智能教师队伍,活跃探究适合本省的人工智能教育途径。打造教育云服务示范区,兰州市安宁区近5年投入1.2亿元建造教育信息化,实现互动教育班装备率、常态化录播班级装备率、校园信息化机房建造率、教师网络化备授课使用率等“12个100%”,建成掩盖全区、散布合理、安全高效、开放灵活的“互联网+教育”云服务体系。打造人工智能教育示范区,张掖市临泽县建造“才智讲堂”“未来教室”等项目,活跃展开互动教育。自2017年起全县中小学全部装备兴趣编程软件和教材,四五年级和七八年级开设每周一课时的兴趣编程和机器人教育必修课程;2所初中建成集机器人、3D打印、电子竞技、无人机、航模等为内容的教育立异实验中心。2019年3月,在教育部发布的2018年度网络学习空间使用遍及活动优异区域和优异校园名单中,甘肃省临泽县获评“优异区域”,临泽县4所校园获评“优异校园”。