職業學院海大帆海學院的駕馭臺資源管理實訓室，一名學生正在進行海上船只模擬操作。此刻海面環境模擬暴風雨氣候環境，學生身臨其境地體驗輪船駕馭。像這樣以真實的工作任務和場景模擬為載體規劃的教育進程，在海大帆海學院還有船只電工工藝實訓室、輪機模擬器實訓室、船模實訓室、自動化機艙、船只智能操控實訓室等等，集教、學、做於一體，培養學生具有傑出的船員敬業精神、具有較強的理論基礎知識和實踐能力。

　　

　　海大帆海學院依照「一個基地五個中心」布局，即經過建造「船只製作、帆海技術、船只機電、高鐵郵輪、水上練習」五大中心，打造一個船只與帆海實訓基地。在基地建造進程中將充分融入專業崗位適任評價標準，運用現代信息化技術手段，添加虛擬仿真教育資源，科學規劃精心安置，打造理實一體教育基地。

　　

　　近年來，海大帆海學院社會船員訓練規劃敏捷擴展，累計共訓練67300余人次，年遞增13%，成為優質船員隊伍儲備基地。談到學院開展的成就，海大帆海學院的院長劉寶剛認為，這還要得益於混合一切製辦學所迸發出來的活力。

　　

　　2016年，威海職業學院敏銳感受到船員教育訓練的巨大商場，經威海市政府牽線，與威海航運界有較大影響力的威海市升安海運有限責任公司（以下簡稱「升安公司」）展開合作，組建了混合一切製、具有獨立法人資質的山東海大帆海技術專修學院。威海市升安海運有限責任公司具有船只19艘，110多萬總噸，《DOC符合證明》、水路運輸、水路運輸服務、勞務派遣經營、海員外派機構資質等各種資質，安全航行記載傑出，因而海大帆海學院當年就獲得了國家海事局船員教育和訓練許可。

　　

　　海大帆海學院依托合作企業和校企共建的船只-帆海實訓基地，經過「海陸互通」，校園教師和企業方「雙向兼職」「雙崗雙責」，與企業舉辦方完成專業師資的運送和同享。目前海大帆海學院師資有高級職稱21人，管理級船員32人，可以掩蓋海事主管機關批準的一切船員教育和訓練項目的要求。帆海教研室教師教師江淩飛,是具有多年帆海從業閱歷和船長管理經驗的船長，同時又是承擔五門實訓課的專業教師。