为加强师德师风建造，推动落实教育部、省、市关于办理在职教师违规有偿补课的系列文件精力和相关规则要求，减轻学生过重课业负担，净化教育生态环境，长春市教育局于2020年11月12日召开《加强中小学师德师风建造的议案》处理作业推动会暨专项办理在职中小学教师违规有偿补课作业部署会。长春市各县(市)区、开发区教育行政部门主要领导及相关科室负责人，中、省、市直校园及驻长一般民办校园校长出席了此次会议。

　　长春市教育局党组成员、副局长董妍在接受采访时表明，近年来，有偿补课问题日益突出，大众和社会对此反应激烈，办理在职教师有偿补课问题是群众的呼声，是社会的关心，更是办好人民满足教育的迫切需要。长春市委、市政府领导高度重视师德师风建造，办理有偿补课问题已成为重要的民生工程，被列入“建造美好长春计划”和市人大议案处理内容，严禁有偿补课刻不容缓。有偿补课问题与全面贯彻党的教育方针和立德树人根本任务各走各路，利用节假日安排学生团体有偿补课，加重学生课业负担和人民群众经济负担，繁殖教育腐败。有些教师为了追求名利，本末倒置，热衷于有偿补课，将有偿补课当主业，影响教育教学质量，损坏校风校纪，损坏师德师风。有偿补课影响学生身心健康发展，破坏教育公正，损害教师和教育行业声誉，社会反映激烈。

　　董妍表明，近年来，为了标准师德师风办理和教师职业行为及从教行为，长春市教育局重视做好顶层设计，完善制度机制，根据上级有关文件和规则要求，先后出台了《长春市中小学师德建造作业考核方法》《长春市中小校园和在职中小学教师违规安排或参与有偿补课行为处理方法(试行)》《长春市教育局关于建立综合办理中小校园和中小学在职教师违规安排或参与有偿补课长效机制的告诉》及修订稿等系列文件及规则要求，使专项办理作业有法可依、有章可循，更加制度化、标准化、科学化和常态化。

　　据悉，长春市教育局领导及机关处室包保17个县(市)区、31所中省市直校园，层层落实包保责任制;这次长春市教育局为了加大作业力度，深化推动专项办理，又成立了办理作业专班，专门负责全市有偿补课的排查查看，举报件调查核实及处理;抽调底层骨干，充分专班力气，由直属校园中层干部31人，组成10个机动查看小组，对重点区域、重点校园、重点对象进行全天候、全覆盖监察查看，做到不留死角、不走过场、不逃避对立，对有偿补课问题发现一同、查处一同，并严肃处理，绝不姑息迁就，始终保持专项办理高压态势，坚决遏止有偿补课气势延伸，刹住这股歪风邪气，净化教育环境，还教育一方净土，给大众和社会一个满足答复。

　　在会议上，长春各县区及校园领导代表进行了发言。长春市十一高中校长杨天笑表明，校园将把补课办班办理作业作为重中之重，深化持久地开展下去。